|
|
- 2024-10-01 10:45:09 опублік. Голубенко Тетяна Леонідівна
Проведення гостьових лекцій, це рівень підготовки і навчання за сучасними і новими методами різних рівнів освіти, зустрічі із запрошеними професіоналами, а також надзвичайно цінний досвід від відомих виробничників, для налагодження співробітництва між науковцями, студентами та викладачами.
26 вересня згідно плану була проведена зустріч для студентів Вінницького національного аграрного університету факультету технології виробництва, переробки та робототехніки у тваринництві з консультантом по створенню та введенні в дію молочних комплексів з подальшим технологічним супроводом, випускником факультету 2000 року Миколою Буткалюком на тему «Шляхи збільшення середньодобових надоїв до 45-50 літрів молока».
З перших слів спікер зауважив, що Україна посідає одне із перших місць по молочній продуктивності в Європі та має гарну перспективу. Успіх молочних підприємств залежить від формули «4К» - корова, корми, корівник, кадри.
На прикладі одного із кращих підприємств в державі, по якому тепер здійснює виробничий супровід наш спікер, а саме ТОВ «Україна» (Тернопільська область) Микола Петрович розповів про основні складові виробничого процесу з акцентом на перевагах та недоліках. Одне із самих складних моментів - це не тільки закупити обладнання, підібрати його правильно, а «поставити» технологічний процес!!!
Багато уваги в доповіді було приділено питанням використання якісної сексованоі сперми, її ціни, застосування геномних тестів, роботизованої техніки, модуляторів, сучасної вентиляційної програми (системи), молочного таксі, використання роботів для обробки вимʼя, масажу, дійок, системи Flesh Flu для виведення гною та ін.
Основним завданням технолога при виробництві молока має бути гасло - «Корова має бути щасливою, тоді і буде багато молока»!!!
Дякуємо нашими випускникам, що підтримують рівень виробництва тваринницької продукції на такому високому рівні!!!
Пишаємося нашими!!❤️ | - 2024-10-01 10:45:09 опублік. Голубенко Тетяна Леонідівна
Проведення гостьових лекцій, це рівень підготовки і навчання за сучасними і новими методами різних рівнів освіти, зустрічі із запрошеними професіоналами, а також надзвичайно цінний досвід від відомих виробничників, для налагодження співробітництва між науковцями, студентами та викладачами.
26 вересня згідно плану була проведена зустріч для студентів Вінницького національного аграрного університету факультету технології виробництва, переробки та робототехніки у тваринництві з консультантом по створенню та введенні в дію молочних комплексів з подальшим технологічним супроводом, випускником факультету 2000 року Миколою Буткалюком на тему «Шляхи збільшення середньодобових надоїв до 45-50 літрів молока».
З перших слів спікер зауважив, що Україна посідає одне із перших місць по молочній продуктивності в Європі та має гарну перспективу. Успіх молочних підприємств залежить від формули «4К» - корова, корми, корівник, кадри.
На прикладі одного із кращих підприємств в державі, по якому тепер здійснює виробничий супровід наш спікер, а саме ТОВ «Україна» (Тернопільська область) Микола Петрович розповів про основні складові виробничого процесу з акцентом на перевагах та недоліках. Одне із самих складних моментів - це не тільки закупити обладнання, підібрати його правильно, а «поставити» технологічний процес!!!
Багато уваги в доповіді було приділено питанням використання якісної сексованоі сперми, її ціни, застосування геномних тестів, роботизованої техніки, модуляторів, сучасної вентиляційної програми (системи), молочного таксі, використання роботів для обробки вимʼя, масажу, дійок, системи Flesh Flu для виведення гною та ін.
Основним завданням технолога при виробництві молока має бути гасло - «Корова має бути щасливою, тоді і буде багато молока»!!!
Дякуємо нашими випускникам, що підтримують рівень виробництва тваринницької продукції на такому високому рівні!!!
Пишаємося нашими!!❤️ | - 2024-09-30 09:37:39 опублік. Разанова Олена Петрівна
Практичне заняття зі студентами на пасіці: поглиблення знань у бджільництві
Студенти 41-Т групи факультету технології виробництва, переробки та робототехніки у тваринництві разом з доцентом Разановою О.П. 19 серпня 2024 року провели практичне заняття з дисципліни «Селекція і розведення бджіл» на навчальній пасіці Вінницького національного аграрного університету. Під час заняття студенти ознайомилися з основними підходами до виведення та відбору бджолиних маток, методами розведення та утримання бджолиних сімей. Вони також вивчили критерії оцінки продуктивності бджолиних сімей, особливості генетичної селекції для покращення медової продуктивності та стійкості до хвороб. Практичне заняття включало огляд вуликів, де студенти мали можливість провести оцінку бджолиних сімей, визначити їхню селекційну цінність і дізнатися про методи покращення генетичного матеріалу. На занятті здобувачам було донесено важливість дотримання правил селекції для підвищення якості та кількості продукції бджільництва. Заняття завершилося дегустацією свіжовідібраного меду, під час якої студенти оцінили його смакові якості та дізналися про відмінності між різними сортами меду. Такі практичні заняття сприяють не лише поглибленню знань студентів у сфері бджільництва, але й мотивують їх до подальшого розвитку та самостійної роботи в цій галузі. Тому отримані знання та навички стануть важливою основою для успішної роботи майбутніх фахівців у галузі бджільництва, яке є незамінним елементом агропромислового комплексу, що забезпечує не лише виробництво продуктів високої якості, але й сприяє збереженню екологічної рівноваги та розвитку економіки. А в сучасних умовах його роль стає ще більш важливою для сталого розвитку сільського господарства та підтримки екосистем.
| - 2024-09-30 09:37:39 опублік. Разанова Олена Петрівна
Практичне заняття зі студентами на пасіці: поглиблення знань у бджільництві
Студенти 41-Т групи факультету технології виробництва, переробки та робототехніки у тваринництві разом з доцентом Разановою О.П. 19 серпня 2024 року провели практичне заняття з дисципліни «Селекція і розведення бджіл» на навчальній пасіці Вінницького національного аграрного університету. Під час заняття студенти ознайомилися з основними підходами до виведення та відбору бджолиних маток, методами розведення та утримання бджолиних сімей. Вони також вивчили критерії оцінки продуктивності бджолиних сімей, особливості генетичної селекції для покращення медової продуктивності та стійкості до хвороб. Практичне заняття включало огляд вуликів, де студенти мали можливість провести оцінку бджолиних сімей, визначити їхню селекційну цінність і дізнатися про методи покращення генетичного матеріалу. На занятті здобувачам було донесено важливість дотримання правил селекції для підвищення якості та кількості продукції бджільництва. Заняття завершилося дегустацією свіжовідібраного меду, під час якої студенти оцінили його смакові якості та дізналися про відмінності між різними сортами меду. Такі практичні заняття сприяють не лише поглибленню знань студентів у сфері бджільництва, але й мотивують їх до подальшого розвитку та самостійної роботи в цій галузі. Тому отримані знання та навички стануть важливою основою для успішної роботи майбутніх фахівців у галузі бджільництва, яке є незамінним елементом агропромислового комплексу, що забезпечує не лише виробництво продуктів високої якості, але й сприяє збереженню екологічної рівноваги та розвитку економіки. А в сучасних умовах його роль стає ще більш важливою для сталого розвитку сільського господарства та підтримки екосистем.
| - 2024-09-27 11:18:43 опублік. Новгородська Надія Володимирівна
Відбулася зустріч декана факультету технології виробництва, переробки та робототехніки у тваринництві Оленою Солоною із здобувачами вищої освіти, під час якої було обговорено актуальні питання навчального процесу, можливості професійного розвитку та безпекові заходи в умовах воєнного стану.
Під час зустрічі пролунало оповіщення про повітряну тривогу, що стало нагадуванням про необхідність чітко дотримуватися протоколів безпеки. Усі учасники заходу діяли відповідно до встановлених правил, згідно до наказу № 104 від «02» червня 2023 р.
АЛГОРИТМ
Дій здобувачів освіти та співробітників університету
під час оповіщення - включення сигналу (сирени) «Повітряна тривога»
1.Відповідальна особа відслідковує появу сирени через додаток «Повітряна тривога» та після оголошення сигналу « Повітряна тривога» вмикає систему оповіщення закладу.
2.За сигналом (сирени) «Повітряна тривога» викладач негайно припиняє освітній процес, сповіщає учасників освітнього процесу про загрозу, пропонує зібрати особисті речі та організовує й супроводжує учасників освітнього процесу відповідно стрілок - вказівників до найпростішого укриття.
3.Працівники університету за сигналом (сирени) «Повітряна тривога» негайно припиняють трудову діяльність, відключають комп’ютери та іншу техніку, збирають особисті речі та прямують відповідно стрілок - вказівників до найпростішого укриття.
4.Відповідальні особи після оголошення сигналу «Повітряна тривога» мають перевірити всі приміщення університету на предмет наявності людей, у разі потреби, надають допомогу в евакуації і супроводженні до місця укриття. Після завершення перевірки прямувати до найближчого найпростішого укриття.
5.Учасники освітнього процесу, які перебувають на подвір’ї університету, під час сигналу оповіщення повинні самостійно рухатися до найближчого укриття відповідно стрілок -вказівників.
6.В укритті викладачі та відповідальні особи повинні допомогти учасникам освітнього процессу швидко та спокійно зайняти свої місця.
7.Під час перебування в захисній споруді викладачі та відповідальні особи здійснюють необхідну підтримку, заходи для комфортного та спокійного перебування в укритті.
8.Здобувачі освіти та працівники університету, які прибувають і укриваються у визначеному укритті повинні дотримуватись дисципліни, порядку, режиму укриття та правил пожежної безпеки і не покидати укриття до появи сигналу «Відбій повітряної тривоги»
9.Після завершення небезпеки та оголошення про відбій тривоги, викладачі та відповідальні мають організувати повернення учасників освітнього процесу до запланованих заходів.
Декан факультету наголосила на важливості оперативного реагування під час надзвичайних ситуацій та закликала усіх учасників освітнього процесу дотримуватися рекомендацій служби цивільного захисту.
Деканат висловлює подяку здобувачам освіти та співробітникам за відповідальність і злагодженість дій. Безпека кожного – наш спільний пріоритет!
| | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 . . . 50 |
|
НОВИНИ, ПОДІЇ, ОГОЛОШЕННЯ